特長生等級測評成一門生意,藝術(shù)類培訓(xùn)市場火熱
新學(xué)期里,傳統(tǒng)學(xué)科類培訓(xùn)市場不斷降溫,少兒藝術(shù)類培訓(xùn)市場日趨火熱。從聲樂到舞蹈,從器樂到書畫……“十八般武藝”之下,往往都離不開五花八門的考級測評和比賽展演。不過,一張張噱頭十足的證書背后,卻暗藏諸多套路和交易。
行情
初賽費(fèi)用300元到600元
“寶貝們的口才課考級證書下來了,通過率100%哦……”一家位于小區(qū)里的藝術(shù)中心在宣傳時(shí)總會曬出厚厚一摞證書,不少家長看了心動,紛紛慕名而來。
“我們這里有聲樂、鋼琴、小提琴、架子鼓、吉他、尤克里里、古箏、琵琶、竹笛,還有一些集體課程,包括美術(shù)、書法、口才、舞蹈、跆拳道和搏擊。”看到有家長前來咨詢,工作人員熱情地介紹,“一對一課程每次45分鐘,單價(jià)300元。集體課程60分鐘一節(jié)單價(jià)100元,90分鐘一節(jié)單價(jià)150元。”
帶家長參觀教室的過程中,工作人員指了指墻上的照片,“這邊辦了好些年,社會資源也會多一些,有不少合作的機(jī)構(gòu),每年都會組織比賽。除了那種比較權(quán)威的專項(xiàng)比賽以外,還經(jīng)常有各種綜合性的比賽,帶點(diǎn)表演性質(zhì),獲獎也相對容易一些。當(dāng)然,參加這些是要另外交費(fèi)的。”
小區(qū)對面的一棟二層小樓里,同樣塞滿了大大小小的藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“小提琴一般4歲就可以開始,1節(jié)課1小時(shí),學(xué)費(fèi)280元,兩個(gè)人可以開班。”在一樓的一家兒童藝術(shù)成長中心,工作人員侃侃而談,“我們每年都會提供兩次考級的機(jī)會,還有一些比賽或者展演。從1級就可以參加各種活動,到時(shí)候會把相關(guān)資料發(fā)到家長群里,具體費(fèi)用要看組織方,價(jià)格區(qū)間一般是初賽在300元到600元,決賽在800元到1500元。”
記者來到二樓,看到一家少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在招生。“幼兒園階段可以先學(xué)創(chuàng)意畫,5歲就可以考級,一般小學(xué)五年級以前就能考完最高級。”機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人稱,4級以下可以跳著考,之后要一級一級考,考級費(fèi)用跟級別有關(guān),每次大概兩三百塊錢。
“平時(shí)也會組織學(xué)生參加一些比賽,但我們只選擇那些含金量比較高的正規(guī)比賽。這邊老師都是專業(yè)出身的,看一下比賽的舉辦方就知道值不值得參加。”負(fù)責(zé)人談道,“好多比賽都很水,特別是那些收費(fèi)的比賽,就算最后得獎也沒什么意義?,F(xiàn)在市面上不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有套路的,把掙錢放在第一位,環(huán)境看上去高大上,獲獎也一大堆,但沒多少真東西。”
內(nèi)幕
等級測評給機(jī)構(gòu)老師返錢
除了常規(guī)的社會藝術(shù)水平考級以外,網(wǎng)上還有不少針對藝術(shù)特長生開展的等級測評。
“我們跟社會考級區(qū)別也不算太大,都是通過組織學(xué)生考試來進(jìn)行藝術(shù)評價(jià)。”一家面向全國的藝術(shù)特長生等級測評辦公室工作人員稱,等級測評有以下特點(diǎn),“一是范圍比較廣,不像一些專業(yè)院校那樣有局限性,比如,中央音樂學(xué)院只有音樂方面的考級,中國美術(shù)學(xué)院只有美術(shù)和書法方面的考級,我們是綜合性的,只要是屬于藝術(shù)范圍之內(nèi),都可以進(jìn)行等級測評。”從相關(guān)網(wǎng)站的介紹來看,測評內(nèi)容涵蓋舞蹈類、聲樂類、器樂類、語言類、書畫類、武術(shù)類、表演類等多個(gè)門類。
“另一個(gè)特點(diǎn)是時(shí)間更靈活。不像有的考級只是在寒暑假進(jìn)行,我們平時(shí)也可以進(jìn)行測評,只要在考官的監(jiān)督下,就能對階段性的學(xué)習(xí)成績作出評價(jià)。”
記者以藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的身份咨詢授權(quán)事宜,對方立即表示歡迎。“只要有固定場所和資質(zhì)證明就行,操作起來很簡單。我們到時(shí)候簽訂完協(xié)議,可以給您頒發(fā)一個(gè)培訓(xùn)基地的牌子和授權(quán)書。”
談及費(fèi)用,對方爽快地表示,“既然簽了協(xié)議,您也是幫我們進(jìn)行推廣,咱們之間肯定會有一個(gè)利益上的分配。比如,我們這邊等級測評1級對外簽的是100塊錢,我們只收30%,另外還有25塊錢的工本費(fèi),也就是說總共55塊錢,這個(gè)略低于社會考級的標(biāo)準(zhǔn)。您那邊覺得可以的話,我們允許您在100塊錢基礎(chǔ)上再多收20%,比如一級可以收到120塊錢或130塊錢,這個(gè)空間就留給您來掌握。”這名工作人員稱,級別越高,費(fèi)用也越高,“最高10級也就280元,具體您那兒收多少可以再討論。”
至于測評難度,對方坦言,“這個(gè)主要還是為了鼓勵孩子的學(xué)習(xí)興趣,所以肯定會相對容易一些。”
在微信公眾號里,記者又搜索到另一家開展全國藝術(shù)特長生測評認(rèn)證的機(jī)構(gòu)。聯(lián)系相關(guān)人員以后,對方發(fā)來一份測評認(rèn)證通知,上面顯示測評范圍包括聲樂類、器樂類、音樂素養(yǎng)、語言類、書畫類、舞蹈類、跆拳道、武術(shù)等。
“作品發(fā)給我統(tǒng)一上傳。”對方發(fā)來收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),其中,最低為1級,收費(fèi)300元,之后逐級遞增,10級為550元,演奏級則為650元。
“您是老師嗎?老師的話,一個(gè)學(xué)生我們返您60塊錢。”對方表示,“原則是返百分之十,但是低級別的太少了,所以我們都統(tǒng)一返60塊錢。”當(dāng)記者又問到通過率如何時(shí),對方回應(yīng)稱,“只要不是那種明顯很差的,都可以通過的。有特殊情況您可以告訴我。”
提醒
評測組織出現(xiàn)“野雞機(jī)構(gòu)”
這些測評組織究竟是否權(quán)威?記者在中國社會組織政務(wù)服務(wù)平臺上進(jìn)行搜索,并未查到有關(guān)社會組織的登記信息。
事實(shí)上,類似這樣的社會組織還有很多。民政部在今年公布的第一批地方民政部門依法取締的部分非法社會組織名單上,全國藝術(shù)特長生考評委員會位列其中。5月,民政部、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部依法關(guān)停了全國藝術(shù)特長生考評委員會網(wǎng)站及其新媒體賬號,清除了有關(guān)關(guān)聯(lián)網(wǎng)頁。
教育部此前也曾發(fā)布聲明,強(qiáng)調(diào)教育部從未成立全國藝術(shù)特長生認(rèn)證中心,從未認(rèn)可過任何藝術(shù)特長生認(rèn)證機(jī)構(gòu),也不鼓勵學(xué)生參與社會機(jī)構(gòu)等相關(guān)組織開展的藝術(shù)特長生測評與認(rèn)證活動。
建議
不要陷入盲目拿證誤區(qū)
“從教育來說,引導(dǎo)學(xué)生一級一級地學(xué)習(xí),本身是有一定積極意義的。但目前的考級或測評魚龍混雜,很多都只是看重經(jīng)濟(jì)效益,缺乏規(guī)范和引導(dǎo)。”中國電影樂團(tuán)常任指揮張冰冰建議家長理性看待考級和比賽,不要陷入一種誤區(qū),認(rèn)為孩子學(xué)藝術(shù)就是為了拿證。
“北京市教委從2019年取消小升初特長生招生以后,更加重視美育的普及工作,不少中小學(xué)也在積極嘗試通過聘任專業(yè)老師的方式,利用課后時(shí)間開展豐富多彩的藝術(shù)活動。”張冰冰談道,學(xué)校在聘任老師時(shí)會有嚴(yán)格要求,要么具有教師資格證,要么具有相應(yīng)職稱,但校外的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在師資質(zhì)量方面往往很難保證。
“現(xiàn)在很多比賽被明令禁止,但還是會有一些機(jī)構(gòu)或協(xié)會組織各種各樣的活動,主要目的還是為了盈利,因?yàn)槊棵麉①愓叨家灰欢ǖ馁M(fèi)用,算下來是相當(dāng)可觀的收入。”在張冰冰看來,即使是一些所謂的國際比賽,含金量也并不見得高,“有時(shí)候只不過是鉆了個(gè)空子,看起來高大上,其實(shí)并沒有多大作用。”
今年的全國兩會上,全國人大代表、陜西省美協(xié)副主席宋亞平提交了《關(guān)于加強(qiáng)美育、完善教育評估機(jī)制,制止兒童美術(shù)考級的建議》。她認(rèn)為,美術(shù)考級的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)抹殺了少兒美術(shù)的差異性,造成美術(shù)表現(xiàn)的同一性。此外,各種兒童美術(shù)考級泛濫,一些考級點(diǎn)不具備評價(jià)的資質(zhì),標(biāo)準(zhǔn)也越來越低,導(dǎo)致現(xiàn)在模式化的作品盛行。
宋亞平建議,取消對12歲以下兒童進(jìn)行各種門類的美術(shù)考級,鼓勵孩子們多參與美術(shù)社會實(shí)踐和對藝術(shù)作品進(jìn)行評論研討等活動,培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)并對其進(jìn)行記錄。(記者 宗媛媛)
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