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北京市教委:大力發(fā)展數(shù)字教育、形成良好激勵機制

2021-06-22 11:42:56 來源:科技日報

6月21日,在“北京市慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”系列新聞發(fā)布會教育事業(yè)發(fā)展專場上,北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹了年來首都教育發(fā)展的成果,同時透露了“十四五”期間首都教育發(fā)展的著力點,提出未來要大力發(fā)展數(shù)字教育、促進教育系統(tǒng)內(nèi)外資源融合共享。

李奕表示,年來,北京不斷完善“接訴即辦”機制,兩年來共解答教育問題8.7萬余件。

為了讓更多孩子在家門口上個好學校,北京在教育公方面持續(xù)發(fā)力,五年累計增加學前教育學位23萬個,學前教育普及、普惠程度大幅提升,有效緩解了入園難、入園貴問題。同時,通過不斷擴充優(yōu)質(zhì)教育資源和規(guī)范入學辦法,在“資源優(yōu)質(zhì)”和“機會優(yōu)質(zhì)”上同時發(fā)力,使老百姓在家門口就能上好學校,有效破解擇校難題,小學、初中的就入學比例均達到99%以上。

在高校建設方面,持續(xù)推進“雙一流”建設,34所高校、162個學科進入“雙一流”建設名單,分別占全國的25%和35%,A+類學科數(shù)量占全國的44%。推進職業(yè)教育“高質(zhì)量、有特色、國際化”發(fā)展,7所高職院校入選國家高職教育“雙高計劃”。

高質(zhì)量教育離不開高質(zhì)量的教師隊伍。北京不斷深化新時代教師隊伍建設改革,研究制定加強和改進師德師風建設的實施意見,積極拓展中小學教師來源,實施“名師名校長工程”,評選出首批中小學特級校長。

“十四五”期間,首都教育要如何發(fā)展?著力點在哪兒?李奕表示,“十四五”期間環(huán)境和形勢的深刻變化,帶來了首都教育發(fā)展的新機遇和新挑戰(zhàn),必須加快建設高質(zhì)量教育體系,構(gòu)建首都教育發(fā)展新格局,全面提升教育現(xiàn)代化水,努力辦好人民滿意的首都教育。

“在滿足市民更加充分、更高質(zhì)量的教育需求上下功夫。”李奕表示,要進一步優(yōu)化教育資源配置,擴大教育資源供給,提升基本公共教育服務水,持續(xù)增強人民群眾的教育獲得感和滿意度。

同時,要大力發(fā)展數(shù)字教育,努力構(gòu)建新技術(shù)環(huán)境下的人才培養(yǎng)、教育服務和教育治理新模式,以新技術(shù)激發(fā)教育活力,培育教育發(fā)展新動能。樹立大教育資源觀,促進教育系統(tǒng)內(nèi)外資源融合共享,加快發(fā)展教育服務新業(yè)態(tài),深化教育國際交流合作,進一步激發(fā)學校辦學活力,建設人文校園、科技校園、綠色校園。還要不斷深化教育評價改革,構(gòu)建首都特色鮮明的科學評價機制,形成良好的激勵機制。(記者 華凌)

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